СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (10-11 КЛАССЫ)

ШКОЛА ИМТП

(ШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ЧОУ ВО "ИМТП")

Лицензия и аккредитация (Регистрационный номер лицензии: No Л035-00115-77/00097499 от 31.05. 2016, Регистрационный номер гос. аккредитации: No А007-00115-77/01936988 от 19.09. 2016).

Тел. +7968 617 78 78, +7 499 144 01 25

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Видео + Текст. Блок для Битрикс24 (YouTube)

ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ ИМТП

  • Живые онлайн-уроки с учителями
  • Подготовка к ЕГЭ
  • AI-консультант для освоения сложных тем
  • Аттестат государственного образца после 11 класса
  • Экстернат в 10 классе - гибкий график сдачи аттестаций
  • Комфортное обучение из любой точки мира
ЗАПИСАТЬСЯ НА ОБУЧЕНИЕ

ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ ИМТП

НОВОСТИ И СОБЫТИЯ

Новости IMTP — демо

ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ ШКОЛУ ИМТП

10–11 класс онлайн

СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОНЛАЙН

Обучение в 10–11 классе из дома и аттестат гос­. образца.

Учись там, где живёшь, работаешь или отдыхаешь - получай полноценное среднее образование онлайн

Онлайн школа ИМТП дарит реальную возможность пройти программу 10-го или 11-го класса дистанционно, не выходя из любимой комнаты. Ты остаёшься в привычной обстановке, рядом любимая кружка и кот, а получаешь такое же серьёзное и признанное образование, как в лучших очных лицеях. Это особенно ценно, если твой город невелик, ты часто перемещаешься между странами или просто не хочешь тратить по два часа в день на дорогу и пробки.

Все занятия проходят в формате живой видеосвязи с квалифицированными преподавателями. Это не записи вебинаров, а настоящие интерактивные уроки: учитель объясняет новые темы, демонстрирует презентации и эксперименты, отвечает на вопросы в чате и голосом, проверяет задания в режиме реального времени. Ты участвуешь в уроке так же активно, как за первой партой, но без шумных коридоров, очередей в столовую и лишнего стресса.

Не смог подключиться из-за перелёта или тренировки? Видеозапись с тайм-кодами автоматически появится в твоём личном кабинете - пересматривай объяснения, ставь на паузу, делай заметки. Расписание построено так, чтобы у тебя оставалось время на хобби, спорт, подработку и отдых.

Онлайн обучение в Школе ИМТП объединяет академическую строгость, технологичную гибкость и человеческое внимание - именно такую школу ты захочешь открывать каждое утро. По итогам года ты получаешь государственный аттестат, а вдобавок - уверенность в себе, умение работать с цифровыми инструментами и привычку учиться без границ.

Материал подготовлен Школой ИМТП
Форматы обучения

ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ НА ВЫБОР

Классическое обучение в течении 2-х лет или ускоренное обучение с экстернатом со сроком от 1-го года - твой темп.

Формат под твою жизнь: от ритмичного расписания до ускоренного экстерната

Для школьников до 18 лет. В Школе ИМТП ты сам решаешь, как выглядит твой учебный день. Хочется стабильности? Выбирай классический онлайн-формат: пять утренних уроков с понедельника по пятницу. Такой график дарит структуру и позволяет не теряться в дедлайнах.

Нужно закончить быстрее? В 10-м классе переходи на экстернат: учись самостоятельно по авторским материалам, сдавай аттестации и без задержек переходи в 11-й. Там тебя ждут живые уроки, интенсивная подготовка к ЕГЭ и итоговый аттестат государственного образца. Экстернат экономит месяцы, а иногда и целый год.

Для взрослых учеников есть вечерний формат: занятия с учителями три раза в неделю после работы или домашних дел.

Главное преимущество всех трёх траекторий - гибкость. Образование подстраивается под твою жизнь, а не наоборот. Персональный куратор всегда поможет перестроить график, чтобы учёба оставалась в радость.

Материал подготовлен Школой ИМТП
Безопасная среда в школе

БЕЗОПАСНАЯ СРЕДА В ШКОЛЕ

Учись без буллинга и давления, с поддержкой 24/7.

Учёба без стресса: защищённое онлайн-пространство для роста

Школа ИМТП - это больше, чем набор онлайн уроков; это комфортная среда, где можно учиться без страха и давления. Нет буллинга, токсичных сравнений и «гонки за оценками». Ты учишься из своей комнаты и сам управляешь камерой и микрофоном.

Виртуальный класс тихий: никто не дёргает за рукав и не сбивает с мысли. Можно писать в чат, задавать вопросы голосом или отключать звук, чтобы сосредоточиться. Опытные учителя остаются на связи даже после урока, а персональные кураторы помогают с домашними заданиями и техникой.

Интерактивные тренажёры с ИИ анализируют ошибки и дают дополнительные примеры. Записи уроков доступны всегда, чтобы повторять сложные темы в своём темпе.

Здесь уважают твоё время. Хочешь глубже - есть расширенные модули; хочешь быстрее - проходи аттестации досрочно. Учёба превращается в спокойное путешествие к знаниям и аттестату.

Материал подготовлен Школой ИМТП

Подробная информация

УЧИТЕЛЯ, ПРЕПОДАЮЩИЕ В 10-11 КЛАССЕ ШКОЛЫ

Педагогический состав · Школа ИМТП
Б. Татьяна Александровна

Б. Татьяна Александровна

Директор
Учитель русского языка и литературы

Д. Анатолий Петрович

Д. Анатолий Петрович

Учитель истории и обществознания

С. Инна Валерьевна

С. Инна Валерьевна

Учитель химии, биологии, географии

В. Елена Владимировна

В. Елена Владимировна

Учитель английского языка

М. Светлана Андреевна

М. Светлана Андреевна

Учитель русского языка и литературы

П. Ольга Борисовна

П. Ольга Борисовна

Учитель математики и физики

С. Ольга Викторовна

С. Ольга Викторовна

Учитель математики, физики, астрономии

Л. Юлия Ивановна

Л. Юлия Ивановна

Учитель русского языка и литературы

Н. Татьяна Петровна

Н. Татьяна Петровна

Учитель информатики

Б. Татьяна Александровна

  • Уровень образования, наименование специальности, направления подготовки, наименование присвоенной квалификации: Высшее образование. Киевский педагогический институт им. Горького в 1982 г. по специальности «Русский язык и литература», квалификация — учитель русского языка и литературы. Учитель — высшая квалификационная категория.
  • Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: МИОО, «Актуальные проблемы преподавания литературы в современной школе»; МГУ им. М. В. Ломоносова, «Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе»; МГУ им. М. В. Ломоносова, «Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку»; МИОО, программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по русскому языку; МИОО, «Организационная культура образовательного учреждения», «Информационные технологии в преподавании предметов школьного базового курса», МИОО, «Профессиональный стандарт “Педагог”. Методы и приёмы театрализации на уроках предметов гуманитарного цикла», МИОО, «Профессиональный стандарт “Педагог”. Организация внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования»; МИОО, «Реализация метапредметного подхода в обучении в информационно-образовательной платформе “Московская электронная школа” посредством использования, создания и размещения электронных учебных материалов»; ГБОУ Центр педагогического мастерства, «Методика развития детской одарённости в предметной области. Организация и проведение школьного и окружного этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований».
  • Награды и почётные звания: 2013 г. — Почётная грамота Министерства образования и науки РФ; 2015 г. — почётное звание «Ветеран труда»; 2010 г. — Грамота Западного окружного управления образования; 2010 г. — Почётная грамота Западного окружного управления образования; 2011 г. — Благодарственное письмо Департамента образования г. Москвы; 2012 г. — Благодарственное письмо Западного окружного управления образования; 2016 г. — Благодарственное письмо Департамента образования г. Москвы; 2017 г. — Благодарственное письмо Департамента образования г. Москвы.
  • Стаж работы: общий — 35 лет, педагогический — 30 лет.

Д. Анатолий Петрович

  • Образование высшее. МГУ имени М. В. Ломоносова. Исторический факультет. Год окончания 2009. Квалификация «Историк. Преподаватель истории» по специальности «История».
  • Повышение квалификации — курсы МИОО, курсы подготовки экспертов ЕГЭ по истории и обществознанию.
  • Опыт работы — с 2009 года. Общий стаж и педагогический стаж совпадают — 14 лет.

С. Инна Валерьевна

  • Уровень образования, наименование специальности, направления подготовки, наименование присвоенной квалификации: Высшее образование. Кыргызский государственный университет, специальность «Биология», квалификация — биолог, преподаватель биологии и химии (1992).
  • Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 2023 г. ООО «Центр инновационного образования и воспитания» — «Основы преподавания химии в соответствии с обновлёнными ФГОС»; 2023 г. — тот же центр, «Основы преподавания биологии в соответствии с обновлёнными ФГОС»; 2023 г. Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов — «Инновационные подходы в преподавании географии…».
  • Стаж работы: педагогический стаж (учитель химии, биологии) с 1984 года — 36 лет.

В. Елена Владимировна

  • Уровень образования, специальность, квалификация: Высшее образование. Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова, факультет иностранных языков, специальность «Английский и немецкий языки», квалификация — учитель английского и немецкого языков (1992).
  • Опыт работы: Учитель английского языка в школе № 21 г. Ульяновска. 2000–2016 гг. — преподаватель Ульяновского техникума экономики и права Центросоюза РФ (английский языка профессиональной сферы общения), куратор групп, методист; организация конференций Предпринимательского образования. 2017–2019 гг. — учитель английского языка ЧОУ ЦО «Первая Европейская гимназия» г. Мытищи; подготовка к экзаменам Cambridge PET/KET/FCE.
  • Данные о повышении квалификации: 2014 г. — курс «Совершенствование учебного процесса…» (72 ч); 2014 г. — участник 5-й Международной конференции Предпринимательского образования (42 ч); 2015 г. — «Актуальные проблемы профессиональной педагогики» (108 ч); 2021 г. — «Современные методы преподавания английского языка…» (72 ч).
  • Награды: 2016 г. — нагрудный знак «За добросовестный труд в потребкооперации»; мн. грамоты Совета Центросоюза РФ.
  • Стаж работы: общий и педагогический стаж — 28 лет.

М. Светлана Андреевна

  • Уровень образования, специальность, квалификация: Высшее профессиональное. Московский педагогический государственный университет: педагогическое образование (русский язык и литература, очно, 2018); МПГУ: методика преподавания (английский язык, очно, 2020).
  • Данные о повышении квалификации: Экспертный уровень ЕГЭ по русскому языку (МЦКО); 2022 г. — «Дистанционное обучение русскому языку и литературе…» (16 ч); 2022 г. — «Методика преподавания финансовой грамотности…» (36 ч); 2023 г. — «Практика патриотического воспитания…» (32 ч).
  • Стаж работы: общий — 7 лет, педагогический — 7 лет.

П. Ольга Борисовна

  • Уровень образования, специальность, квалификация: Высшее образование. Елецкий государственный университет имени И. А. Бунина (1983) по специальности «Математика и физика»; квалификация — учитель.
  • Данные о повышении квалификации: 2022 г. — Институт повышения квалификации: «Методика преподавания математики в соответствии с обновлённым ФГОС».
  • Стаж работы: общий — 23 года, педагогический — 19 лет.

С. Ольга Викторовна

  • Уровень образования, специальность, квалификация: Ташкентский государственный университет имени В. И. Ленина (1973), специальность «Физика», специализация «Теоретическая физика». Первая квалификационная категория.
  • Дополнительные сведения: Свидетельство №00135686 от 29.05.2018 г. — участие в независимой диагностике ЕГЭ по физике (экспертный уровень).
  • Данные о повышении квалификации: 2022 г. — ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации» (Санкт-Петербург), курс 150 ч «Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области физики согласно ФГОС».
  • Стаж работы: более 30 лет.

Л. Юлия Ивановна

  • Уровень образования, специальность, квалификация: Высшее образование. Тартуский государственный университет, филологический факультет (русский язык и литература); преподаватель с 2004 г.; работала учителем в ведущих школах и гимназиях Москвы, на курсах МЦО и КЭМС; редактор художественной литературы, составитель книг.
  • Данные о повышении квалификации: 2024 г. — Московский городской университет: «Инновационные педагогические практики в образовании»; МИОО, курс 144 ч «Содержание, формы и технологии итоговой аттестации по русскому языку и литературе».
  • Стаж работы: общий — 24 года, педагогический — 19 лет.

Н. Татьяна Петровна

  • Уровень образования, специальность, квалификация: Московский институт электронной техники (МИЭМ) (1993), специальность «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», квалификация — инженер-системотехник; Межотраслевой институт повышения квалификации кадров МГТУ им. Н. Э. Баумана (2003), программа «Информатика».
  • Данные о повышении квалификации за последние 3 года: 2023 г. — Фоксфорд, курс «Практические аспекты подготовки учащихся к ОГЭ по математике…» (72 ч); 2024 г. — Фоксфорд, курс «Методика преподавания предмета “Вероятность и статистика”» (36 ч); 2024 г. — Фоксфорд, курс «Первая помощь для работников образовательных организаций» (36 ч); 2024 г. — Фоксфорд, курс «Организация проектной деятельности обучающихся: современные подходы» (72 ч).
  • Категория: первая (аттестация 29.09.2021).
  • Опыт работы: педагогический стаж — с 2001 г.; общий стаж — 23,5 года.

ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ ПО ПОСТУПЛЕНИЮ И ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ИМТП

© 2000– Школьное отделение ЧОУ ВО “ИМТП". Все права защищены.
Пожаловаться на контент cайта в Битрикс24